Entendendo o Conhecimento – A Essência
Para que tenhamos uma noção melhor a respeito do que chamamos de conhecimento, é necessário refletir sobre algumas características a ele relacionadas. Devemos refletir se o conhecimento que temos sobre algo tende mais a ser generalizado ou a ser específico (nível de especificidade), a ser superficial ou a ser aprofundado (nível de aprofundamento no assunto). Além disso, como o aplicamos ? O aplicamos mais de forma autômata ou mais de forma autônoma (nível de autonomia)? Essas características são motivos de divergências quando o assunto conhecimento é discutido.
A essência de nosso conhecimento pode ser compreendida melhor com o auxílio dos seguintes aforismos para refletirmos :
"A questão primordial não é o que sabemos, mas como sabemos." (atribuído a Aristóteles)
Todos comem e bebem; são poucos os que sabem distinguir os sabores. (atrib. a Confúcio)
"Saber, e não fazer, ainda não é saber" (atrib. a Lao Tse)
"A educação é aquilo que permanece depois de esquecermos tudo o que nos foi ensinado."
"O concreto é a parcela do abstrato que o uso tornou familiar." (atrib. a Paul Langevin)
"É mais útil o conhecimento que, mais diretamente, nos torna melhores." (parafraseando Sócrates)
Pense nisso. Boa reflexão !
Veja o que já foi publicado em Fatos e Ângulos - Blog Info sobre :
Entendendo o Conhecimento – Índice
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Aprendizagem – Processos
Sala dos Professores
A essência de nosso conhecimento pode ser compreendida melhor com o auxílio dos seguintes aforismos para refletirmos :
"A questão primordial não é o que sabemos, mas como sabemos." (atribuído a Aristóteles)
Todos comem e bebem; são poucos os que sabem distinguir os sabores. (atrib. a Confúcio)
"Saber, e não fazer, ainda não é saber" (atrib. a Lao Tse)
"A educação é aquilo que permanece depois de esquecermos tudo o que nos foi ensinado."
"O concreto é a parcela do abstrato que o uso tornou familiar." (atrib. a Paul Langevin)
"É mais útil o conhecimento que, mais diretamente, nos torna melhores." (parafraseando Sócrates)
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