domingo, 27 de dezembro de 2009

Aprendendo com Pensadores - Sêneca

Nos textos de Sêneca é fácil perceber as riquezas de sabedoria e de amor ao próximo.

Alguns pensamentos atribuídos a Sêneca :


"Enquanto se vive é necessário aprender a viver."


"Sê para teu inimigo, o que é a terra que devolve farta colheita ao lavrador que lhe rasga o seio. Sê, para aquele que te aflige, o que é o sândalo da floresta que perfuma o machado do lenhador que o corta."


"Deus dotou o homem de uma boca e dois ouvidos para que ouça o dobro do que fala."

"É lento ensinar por teorias, mas breve e eficaz falê-lo pelo exemplo."


"A primeira vítima da falta de temperança é a própria liberdade."


"Para nossa avareza, o muito é pouco; para a nossa necessidade, o pouco é muito."


"Depois de nos precavermos contra o frio, a fome e a sede, tudo o mais não passa vaidade e excesso."


"O pobre não é o que tem pouco, mas sim o que deseja mais."


"O prêmio da boa obra é tê-la realizado."


"O Ludíbrio e a astúcia são peculiares aos fracos."


Ideias Afins :

- Sabedoria
- Pensadores


Informações Complementares :

Sêneca - Wikipedia


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Aprendendo com Pensadores
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Aprendendo com Pensadores

Está é uma série de posts que nos dará possibilidades para podermos refletir sobre vários assuntos e estes serão abordados no formato de uma ou mais frases. Estas frases são atribuídas a diversos pensadores e podem ser muito úteis para que possamos formar as nossas próprias opiniões. Afinal, não precisamos “reinventar a roda”, basta adaptá-la à forma como conseguimos “enxergar” os fatos.

Então, desejo a todos, boas reflexões !

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terça-feira, 15 de dezembro de 2009

Álcool e Direção - Uma Mistura Intragável

Educação para o Trânsito

Álcool e direção não combinam. Valorize a vida !

Dirija com Responsabilidade
Respeite a Vida


Motorista Responsável
Pedestre Responsável


Pense nisso !













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Educação para o Trânsito


Veja mais informações em:

Álcool e direção – Caminhos tortuosos para descumprir a lei (Notícias e Prosas)


Veja mais sobre esse assunto no blog Jornalismo Antenado:

Bebida versus Direção - A publicidade que veio para ajudar a Lei Seca
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quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Newton, Einstein, a Lei e o Sorriso

Qual a relação possível entre as nossas ações e a Terceira Lei da Mecânica Clássica ?

Todos os fenômenos, naturais ou não, são regidos por leis físicas. Esta afirmativa é óbvia. Por coerência e lógica, fica difícil não admitir a existência de leis que rejam as relações humanas, sentimentos e outros fenômenos sutis. Seguindo este raciocínio, resolvi estabelecer relações, na série de posts chamada “Escola Viva”, entre os mecanismos dos fenômenos que são estudados nas escolas com os dos fenômenos sutis das relações humanas.

Com a intenção de facilitar o entendimento do objetivo da linguagem utilizada neste post, é apresentado este fragmento de texto. Ele foi retirado de um parágrafo escrito por Pietro Ubaldi.

"Em outro lugar e de outra forma, falei especialmente ao coração, usando linguagem simples, [...] Aqui falo à inteligência, à razão cética, à ciência, [...] A palavra doce que atrai e arrasta, porque comove, foi dita. Indico-vos agora a mesma meta, mas por outros caminhos, feitos de ousadias e potência de pensamento,..." (Pietro Ubaldi)


Isaac Newton enunciou a Lei de Ação e Reação : “A cada ação corresponde uma reação de mesmas intensidade e direção e sentido contrário”.

Esta lei, que é aplicada aos fenômenos da Mecânica Clássica, pode explicar muitos fatos que ocorrem em nossas vidas. Veja o texto a seguir, atribuído a Albert Einstein :

“A vida é como jogar uma bola na parede :
Se for jogada uma bola azul, ela voltará azul;
Se for jogada uma bola verde, ela voltará verde;
Se a bola for jogada fraca, ela voltará fraca;
Se a bola for jogada com força, ela voltará com força.
Por isso, nunca "jogue uma bola na vida" de forma que você não esteja pronto a recebê-la. A vida não dá nem empresta; não se comove nem se apieda. Tudo quanto ela faz é retribuir e transferir aquilo que nós lhe oferecemos.”

Na Escola : Lei de Ação e Reação – Terceira Lei da Mecânica Clássica (Isaac Newton)

Na Vida : Cada ação nossa terá uma correspondente reação.

“... a cada um segundo as suas obras.” (Matheus 16:27)

“O que chamamos de sofrimento é uma reação da natureza a uma ação ilusória do homem.” (Nelson M. Silva)

"Procurando o bem para os nossos semelhantes encontramos o nosso." (Platão)

"O bem que fizemos na véspera é o que nos traz a felicidade pela manhã." (Provérbio hindú)

A Analogia : Quando sabemos que o que virá a ocorrer em nossas vidas depende de nossas ações, passamos a agir com muito mais responsabilidade e não poderemos responsabilizar a ninguém mais, além de nós mesmos, por tais acontecimentos. Portanto, não esqueça que cada ação gera uma reação, de mesma intensidade ...

Pense nisso !


Ideias Afins :

- Ciência e Vida
- Escola Viva
- Aprendizagem Significativa
- Aplicação das ciências nos fatos da vida
- Aplicação dos assuntos estudados na escola nos fatos da vida
- Lei de Ação e Reação
- Dentro da Lei


Informações Complementares :

Terceira Lei de Newton (Wikipedia)


Instrução e Felicidade, uma combinação possível !


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Escola Viva

Lei de Ação e Reação

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terça-feira, 1 de dezembro de 2009

Lavoisier – O Princípio da Conservação e a Felicidade

Qual a relação possível entre Felicidade e o Princípio da Conservação da Matéria ?

Lavoisier, o Pai da Química, reconheceu a importância do Princípio da Conservação da Matéria, que é válido, por analogia, para outros princípios de conservação (de energia, quantidade de movimento, ...). Deste princípio, uma frase se tornou conhecida: “Na Natureza nada se cria, nada se destrói, tudo se transforma”. Se soubermos aplicar este princípio aos fatos da vida, especificamente aos nossos sentimentos, o caminho que teremos que percorrer na vida será menos penoso.

Com a intenção de facilitar o entendimento do objetivo da linguagem utilizada neste post, é apresentado este fragmento de texto. Ele foi retirado de um parágrafo escrito por Pietro Ubaldi.

"Em outro lugar e de outra forma, falei especialmente ao coração, usando linguagem simples, [...] Aqui falo à inteligência, à razão cética, à ciência, [...] A palavra doce que atrai e arrasta, porque comove, foi dita. Indico-vos agora a mesma meta, mas por outros caminhos, feitos de ousadias e potência de pensamento,..." (Pietro Ubaldi)


Em nosso dia a dia acontecem fatos que, inicialmente, consideramos como desagradáveis. Isso pode fazer com que tenhamos sentimentos que não nos favorecem. Mas se soubermos utilizar esses fatos como indicadores de lições que temos que aprender, e realmente aprendermos com eles, tais fatos deixam de ser sinônimos de derrotas ou de incômodos e poderemos passar a considerá-los como coisas positivas em nossa vida. Sendo assim, os sentimentos iniciais podem ser transformados em sentimentos positivos e isso irá facilitar a nossa vida.

Portanto, seja um especialista neste tipo de transformação, aprenda a transformar os sentimentos, seja feliz !

“A dor é inevitável, o sofrimento não”.
(frase presente no livro de Milton Menezes que tem como título O Sentido do Sofrimento)


Na Escola : Princípio da Conservação da Matéria (Lavoisier)

Na Vida : Transformar positivamente os sentimentos.

A Analogia : Assim como matéria e energia podem ser transformadas em formas diferentes, as transformações também podem ocorrer com os sentimentos. Esta é uma boa aplicação do Princípio da Conservação em nosso dia a dia. Afinal, o que estudamos na escola tem que ser aplicado a favor da nossa felicidade.

Ideias Afins :

- Ciência e Vida
- Escola Viva
- Aprendizagem Significativa
- Aplicação das ciências nos fatos da vida
- Aplicação dos assuntos estudados na escola nos fatos da vida
- Princípio de Conservação de Massa
- Princípio de Conservação de Energia
- Sentimentos
- Emoções

Informações Complementares :

Antoine-Laurent de Lavoisier (Wikipedia)

Lavoisier, Antoine Laurent (1743-1794)

Lei da conservação da Massa ou Lei de Lavoisier


Lavoisier e a Conservação da Massa

Big Bang confirma o princípio da conservação da energia


Instrução e Felicidade, uma combinação possível !


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Escola Viva
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