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sexta-feira, 13 de julho de 2012

Razão e sentimentos – Interação

"Dois excessos: excluir a razão, admitir apenas a razão." (atrib. a Pascal)

Razão e sentimentos são complementares no processo de desenvolvimento humano. Erros e acertos são cometidos tanto pelo uso da razão como pelo uso dos sentimentos. Nascemos com essas duas potencialidades. Logo, não faz sentido "andar mancando" por ter extirpado uma delas.

"A razão sem a intuição é vazia, a intuição sem a razão é cega." (atrib. a Kant)


Sobre a razão:

"Pensar equivale a abandonar um marco de segurança e vê-se lançado numa corrente de possibilidades." (Pichon-Rivière)


"Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar." (Augusto Jorge Cury)


"Há pessoas que falam um momento antes de terem pensado." (atrib. a La Bruyére)


"Bendito aquele que semeia livros e faz o povo pensar." (atrib. a Castro Alves)


Sobre os sentimentos:

"O essencial é invisível aos olhos." (Antoine de Saint-Exupéry)


"O sentimento é a poesia da imaginação." (Alphonse de Lamartine)


"Cada lágrima nos ensina uma verdade." (Ugo Fóscolo)


"A música é a voz da alma" (Khalil Gibran)


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Razão e Sensibilidade - Razão e Sentimentos


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Aprendizagem – Razão e Sensibilidade – Uma abordagem "en passant" (Fatos e Ângulos)
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terça-feira, 10 de julho de 2012

Sobre razão e sentimentos

"A razão sem a intuição é vazia, a intuição sem a razão é cega." (atrib. a Kant) 

Os sentimentos são fatores que, juntos com a razão, influenciam o desenvolvimento do caráter humano. Essas duas potencialidades se completam. Anular, ou subutilizar, uma delas é diminuir as possibilidades de conseguir melhores oportunidades na vida. Portanto, a questão é saber as doses de razão e de sentimentos a serem usadas.

"Dois excessos: excluir a razão, admitir apenas a razão." (atrib. a Pascal)

"A Razão e a Paixão são o leme e as velas da alma navegante. Sem ambos, ficarias à deriva ou parado no meio do mar. 
Se a Razão governar sozinha, será uma força limitadora. E uma Paixão Ignorada é uma chama que arde até sua própria destruição." (atrib. a Khalil Gibran) 


Pense nisso!


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quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009

Maurits Cornelis Escher e suas Imagens Impressionantes

"Tão importante quanto aprender Artes, é aprender com as Artes."

Maurits Cornelis Escher criou imagens que impressionam a razão e os sentidos. Os detalhes destas chegam a um ponto em que, de repente, observa-se uma descontinuidade de sentido que impressiona e nos deixa as opções de tentar encontrar uma explicação racional ou apenas sentir seus efeitos.


Escher - Imagens (use a barra de rolagem para ver todas as imagens)
Passe o mouse sobre as imagens para vê-las ampliadas



Veja mais informações em:

Escher - Diversas informações

M. C. Escher

Maurits Cornelis Escher - Wikipedia

Galeria de Imagens 01

Galeria de Imagens 02


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Arte

Veja a arte fascinante de Julian Beever
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O Bom Sucesso – Parte 02 - O Conhecimento que nos Torna Melhores

"Muito útil é o conhecimento que, mais diretamente, nos torna melhores." (adapt. de um pensamento atrib. a Sócrates)

Entendo que a busca do conhecimento com o objetivo deste nos tornar melhores, é aquela que nos faz ver a necessidade de utilizar tais conhecimentos para estabelecer o bem-estar de todos, e não somente o nosso. Vejo que este altruísmo, com as medidas certas de razão e afetividade, é a forma justa de busca e de utilização do conhecimento.
O conhecimento que cada pessoa tem, além de ser resultado de seus esforços, é resultado, também, do esforço de tantos outros que disponibilizaram seus conhecimentos para a sociedade.

"Se fui capaz de ver mais longe, é porque me apoiei nos ombros de gigantes." (Isaac Newton)

“Inteligência e bondade - uma excelente combinação !” (adapt. de um pensamento atrib. a Beethoven)

Aliás, tive condições de produzir este e os demais textos de meus blogs porque, além de meus esforços, eu me apoiei nos ombros de gigantes que encontrei ao longo de minha caminhada !


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quarta-feira, 25 de fevereiro de 2009

Aprendizagem – Razão e Sensibilidade – Uma abordagem "en passant"

Para estimular reflexões necessárias a esta abordagem, apresento dois pensamentos :

"O conhecimento é construído com estudos e vivências.”

"A razão sem a sensibilidade é vazia, e a sensibilidade sem a razão é cega." (atrib. a Kant)

Polarizar sobre a forma como ocorre a aprendizagem é um erro. Esta não se processa somente pelo uso da razão e nem somente por aquilo que sentimos. Sabe-se que esses dois aspectos estão associados para a busca do conhecimento. Professores e alunos que possuem essa visão têm mais facilidade para realizar o processo de aprendizagem.

Pense nisso !


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Aprendizagem – Processos

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