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quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Entendendo o Conhecimento – Ajustes entre Partes

Nos processos de aprendizagem há a interação entre aquele que aprende e outras pessoas – relações interpessoais -, com ele mesmo -relações intrapessoais- e com outras experiências. E para que aquele que aprende tenha sucesso nesses processos, é preciso saber fazer os ajustes corretos entre as partes. Portanto, aproveite os aforismos a seguir para fazer algumas reflexões :


"A palavra é metade de quem a pronuncia e metade de quem a ouve." (atrib. a Michel Montaigne)

"O que eu falo não é o que você ouve." (Autor Desconhecido)

"Toda história tem três lados : o seu, o meu e a verdade. E ninguém está mentindo. Cada lembrança toca cada um de um jeito diferente." (atrib. a Robert Evans)


Pense nisso. Boa reflexão !


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Entendendo o Conhecimento – Mecanismos

Muitas são as formas de aprender. Algumas pessoas agem para que a aprendizagem se realize de forma mais consciente possível. Sendo assim, nada melhor do que conhecer os mecanismos dos diversos tipos de fenômenos, desde os fenômenos físicos até os mais sutis como os da aprendizagem e os das relações interpessoais e intrapessoais.

É interessante saber que muitos fenômenos, de naturezas semelhantes ou não, podem apresentar mecanismos semelhantes. Portanto, ao compreendermos um determinado mecanismo, poderemos transferir esse conhecimento para diversos fenômenos de nossa vida. Que economia de trabalho hein ?!

Mas como o sucesso, só vem antes do trabalho no dicionário, vamos por mãos à obra e refletir sobre mecanismos com os aforismos a seguir :


"Não compreendes que procuro o que há de igual no redondo, no reto e em todas as outras figuras ?" (atrib.a Sócrates)

"A descoberta consiste em olhar o mesmo que todos e perceber algo diferente." (adaptação do pensamento atrib.a Albert Szent)

"A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original." (atrib. Albert Einstein)

"Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar." (Augusto Jorge Cury)

"A razão sem a intuição é vazia, a intuição sem a razão é cega." (atrib. a Kant)


Pense nisso. Boa reflexão !


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