Fragmentos Literários - Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes
Um livro, cujas palavras e a lógica com que as mesmas são usadas, facilitam o desenvolvimento de uma postura pró-ativa e do senso de análise crítica.
Vale a leitura do livro !
A seguir alguns fragmentos do livro Filhos Brilhantes - Alunos Fascinantes, escrito por Augusto Cury :
“Ao terminar sua história, a professora comentou :
- A história de Beethhoven ilustra uma das diferenças entre uma pessoa opaca e uma pessoa brilhante. Uma pessoa opaca é destruída pela dor, uma pessoa brilhante é construída pela dor”.
“Para Romanov, uma pessoa inteligente precisa quebrar a cara para aprender lições de vida, mas uma pessoa sábia não precisa frequentemente errar, tropeçar, falir, passar por vexames, para aprender lições de vida. Ela observa atentamente os erros dos outros e aprende com eles ”.
“Jovens brilhantes têm sonhos e disciplina. Pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas, que nunca transformam seus sonhos em realidade, e disciplina sem sonhos produz servos, pessoas que executam ordens, que fazem tudo automaticamente e sem pensar. ”
“Nessa matemática (a emocional), você só aprende a multiplicar quando aprende a dividir, só consegue ganhar quando aprende a perder, só consegue receber, quando aprende a se doar .”
“A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe, mas no quanto ele tem consciência que não sabe. O destino não é frequentemente inevitável, mas uma questão de escolha. Quem faz escolha, escreve sua própria história, constrói seus próprios caminhos”.
Livro : Filhos Brilhantes – Alunos Fascinantes – Augusto Cury – Editora Academia de Inteligência – São Paulo – 2006
Boa Leitura !
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Fragmentos Literários
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A seguir alguns fragmentos do livro Filhos Brilhantes - Alunos Fascinantes, escrito por Augusto Cury :
“Ao terminar sua história, a professora comentou :
- A história de Beethhoven ilustra uma das diferenças entre uma pessoa opaca e uma pessoa brilhante. Uma pessoa opaca é destruída pela dor, uma pessoa brilhante é construída pela dor”.
“Para Romanov, uma pessoa inteligente precisa quebrar a cara para aprender lições de vida, mas uma pessoa sábia não precisa frequentemente errar, tropeçar, falir, passar por vexames, para aprender lições de vida. Ela observa atentamente os erros dos outros e aprende com eles ”.
“Jovens brilhantes têm sonhos e disciplina. Pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas, que nunca transformam seus sonhos em realidade, e disciplina sem sonhos produz servos, pessoas que executam ordens, que fazem tudo automaticamente e sem pensar. ”
“Nessa matemática (a emocional), você só aprende a multiplicar quando aprende a dividir, só consegue ganhar quando aprende a perder, só consegue receber, quando aprende a se doar .”
“A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe, mas no quanto ele tem consciência que não sabe. O destino não é frequentemente inevitável, mas uma questão de escolha. Quem faz escolha, escreve sua própria história, constrói seus próprios caminhos”.
Livro : Filhos Brilhantes – Alunos Fascinantes – Augusto Cury – Editora Academia de Inteligência – São Paulo – 2006
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